在2016年的数学高考试题中，我们可以看到命题者对基础知识的重视以及对学生综合运用能力的考察。例如，选择题部分涵盖了代数、几何和概率统计等多个领域，旨在检测学生的基础知识掌握情况。解答题则更加注重学生的逻辑推理能力和问题解决能力，如函数与导数的应用、立体几何中的空间想象等。

从整体来看，2016年数学高考试题体现了对学生综合素质的全面考察，不仅考查了学生的基本技能，还强调了对知识的理解和灵活应用。对于即将参加高考的学生来说，通过回顾这些题目，可以更好地理解考试的方向和重点，为未来的备考提供有价值的参考。同时，这也提醒教师在日常教学中不仅要传授知识，还要注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。