教育是每个家庭中非常重要的一环。为什么这么说？很多家庭煞费苦心地为孩子争取更好的教育，但未必会有结果。这才是真正的担心。孩子出门时的一言一行，可以说明一个家庭是如何教育孩子的。有句老话叫鱼开始发臭了，课外教育也很重要。所以现在边肖为朋友们收集了一些课外知识。我希望你能帮助他们阅读它。

今天，边肖给大家介绍一下量变和质变的方法论。毕竟有很多小伙伴非常重视量变和质变的方法论。让我们来看看具体的细节。

凡事要从点滴小事做起，脚踏实地，努力工作，积极积累量，为实现事物质变创造条件；当量变达到一定程度时，只有改变事物本来的性质才能前进，要果断抓住机遇，推动质变，实现事物的飞跃发展。

方法论(1)坚持量变与质变的辩证关系

(1)揭示了事物的发展过程是连续性和阶段性的统一，是无产阶级制定路线方针政策的理论基础。

它是我们分析社会发展形态的理论工具，对我们正确处理社会主义改革、发展与稳定的关系具有指导意义。

它是指导我们从事一切实践活动的重要思想原则。

(2)事物受其内在矛盾驱动，从自我肯定到自我否定，再到否定之否定。

从事物的发展过程来看，经过两次否定、三个阶段，形成一个发展循环。从内容上看，这是一个事物自我发展、自我完善的过程。从表现形式来看，是一个螺旋式或波浪式的进步，即一个曲折的过程。

(3)否定之否定规律揭示了事物的发展是进步性和动摇性的统一。

(1)事物发展的总趋势是向前和向上。

事物发展的道路是曲折的。

量变与质变辩证关系原理(1)事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必然准备，是量变的必然结果；知道

(2)质变为新量变打开了道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；

(3)事物就是这样从量变到质变，然后在新质的基础上开始新的量变，使之持续下去。