教育是每个家庭中非常重要的一环。为什么这么说？很多家庭煞费苦心地为孩子争取更好的教育，但未必会有结果。这才是真正的担心。孩子出门时的一言一行，可以说明一个家庭是如何教育孩子的。有句老话叫鱼开始发臭了，课外教育也很重要。所以现在边肖为朋友们收集了一些课外知识。我希望你能帮助他们阅读它。

阿卡迪亚教育项目是孟加拉国的一所竹制学校，具有防水功能，下部仍有三分之一的时间浸在水中。由于气候变化，这种随着水位上升的两栖结构可能是海平面上升的潜在解决方案。

孟加拉国贫困儿童的竹子学校每年有三分之一在水上，这可能是解决气候变化导致的全球海平面上升的一个潜在办法。阿卡迪亚教育项目还获得了2019年阿加汗建筑奖。

这是8月29日在俄罗斯喀山宣布的建筑奖六名获奖者之一。根据官方声明，六名获奖者将分享100万美元的奖金。

低成本、低影响的创新项目

阿卡迪亚教育项目由赛福尔哈克斯塔帕提建造，由马莱卡福利信托基金运营。这所竹制学校一年有三分之一的时间位于水上，因为它位于喀拉尼甘南卡纳查尔的达勒什瓦里河岸。

根据建筑奖发布的声明，竹子学校是建筑师、客户和建筑师团队合作的结果。正是他们的韧性、创新精神和对社会责任的执着，让这个“低成本、低影响的项目”成为可能。

花了两年时间来计划这项耗资50，800美元的工程。2014年12月至2016年2月，由普兰波罗夫比斯沃斯领导的团队建造了一所竹制学校。

竹制学校有足够的空间用于宿舍、职业培训中心、幼儿园和托儿所。

“防水”竹制学校是如何建成的？

竹派占地面积486平方米，以各种竹子为主。

从邻近村庄收集的竹子用当地砷化镓水果制成的煮沸液体进行化学处理。这种传统的孟加拉方法使竹子防水。

楼内还使用了回收轮胎和钢桶，使得整个校舍随水位上升。

竹制学校结构中的大多数接头不使用钢丝，钢丝可能会在水中腐蚀，但更喜欢绳索捆绑方法。

这个竹子学校可能是应对气候变化的潜在框架解决方案。

新闻稿告诉竹子学校：“当海平面上升时，这个温和的竹子学校展示了如何用当地可用的材料建立一个经济可行的解决方案。

建造这所竹子学校的创新想法可以为我们提供建筑解决方案，当海平面因气候变化和冰川融化而快速上升时，这些解决方案可以在全球范围内实施。

新闻稿称：“计划的谦虚、材料的使用和建造方法都是通过实验和协作团队合作建立这所两栖学校的成功部分。

“虽然简单紧凑，但该项目解决了复杂的问题——浮力、锚定河流和废物管理，”新闻稿补充道。

关于阿加汗建筑奖

阿加汗建筑奖每三年颁发一次，旨在为建筑、规划实践、历史保护和风景园林设定新的卓越标准。

2019年阿加汗建筑奖的其他获奖者有：

振兴巴林穆哈拉格

比尔宰特的巴勒斯坦博物馆

俄罗斯鞑靼斯坦共和国公共空间发展规划

塞内加尔班比阿利翁迪奥普大学教学与研究系

瓦西特湿地中心位于阿拉伯联合酋长国沙迦。