教育是每个家庭中非常重要的一环。为什么这么说？很多家庭煞费苦心地为孩子争取更好的教育，但未必会有结果。这才是真正的担心。孩子出门时的一言一行，可以说明一个家庭是如何教育孩子的。有句老话叫鱼开始发臭了，课外教育也很重要。所以现在边肖为朋友们收集了一些课外知识。我希望你能帮助他们阅读它。

边肖发现，许多朋友对新南威尔士州学校提出的新规定可能禁止学生将智能手机带到校园的信息感兴趣。边肖整理了一些有关新南威尔士州学校提议的新规定的相关信息，这些规定可能禁止学生将智能手机带到校园，并与在座的每一位分享了这些信息。

新南威尔士州学校的一项激进的新政策可能会禁止学生将智能手机带到校园。

然而，儿童心理学家迈克尔卡尔-格雷格博士领导的“静音”政策将研究社交媒体的风险和回报。

今年4月，电子安全办公室发布的报告显示，网络欺凌增加了28%，42%的年轻人表示他们有不必要的网络接触。

卡尔格雷格博士说，许多学校在没有证据的情况下对这些问题采取了行动，这应该改变。

“自今年年初以来，法国已经禁止在课堂上使用手机。我们的部分查询将是看看这是如何工作的。”卡尔-格雷格博士告诉《教育家》。

“审查将集中于世界上的最佳实践，并根据科学而不是其他东西向校长提出一些重要建议。”

新南威尔士州教育部长罗布斯托克斯(Rob Stokes)表示，尽管智能手机以十年前无法想象的方式将人们与世界联系起来，但它们也带来了前几代人不必处理的问题。

斯托克斯说：“在教室和操场上，智能手机为学生和家长提供了保持联系的机会，但也带来了其他问题。”

斯托克斯指出了对放映时间、网络欺凌和社交媒体的担忧，他说这意味着学校需要制定更好的规则来缓解这些问题。

斯托克斯说：“重要的是，我们检查学校使用的参数，以确保它们不会干扰学习。”

这篇综述将调查在学校门口使用手机的风险和回报。

斯托克斯说：“我参观的每所学校都有关于在学校使用智能手机和其他设备的危险或积极方面的轶事。”

“校长们正在使用各种方法来管理他们的使用，我们希望确保我们提供最好的建议，帮助他们支持学生和家长。”

经与家长、学生、教师和校长协商，将通报评审情况。还将寻求当地和国际专家在儿童发展、网络欺凌、教学实践和技术领域的专业建议。

新南威尔士天主教学校(CSNSW)今天表示，它支持新南威尔士政府对学生在学校使用智能手机和其他设备的审查。

CSNSW首席执行官Dallas McInerney表示，鉴于过去十年手持技术的快速发展，考察设备在学校的使用情况及其对学习和学生健康的影响是明智和必要的。

麦金尼说：“现在考察智能手机和其他设备对在校学生的影响非常及时。”

“触手可及的技术无疑带来了好处，但在学校，智能手机和类似设备在学生中的普及分散了人们的注意力，并对他们构成了威胁，而这在大约十年前是无法实现的。”

麦金尼表示，教育领导者有责任了解智能手机等手持设备如何影响学生的学习和幸福感，并制定必要的政策来改善这种情况。

联邦教育部长西蒙西蒙伯明罕告诉《天空新闻》，他欢迎这项倡议。

伯明翰说，“几个月前，我录下了我认为教室里没有放个人手机的空间。”

“我们真的应该有更好的方法和政策。我们不应该给老师或校长施加压力。我们必须在这方面制定规则。这应该是一项明确和一贯的政策。我希望新南威尔士州政府能做到这一点。”