教育是每个家庭中非常重要的一环。为什么这么说？很多家庭煞费苦心地为孩子争取更好的教育，但未必会有结果。这才是真正的担心。孩子出门时的一言一行，可以说明一个家庭是如何教育孩子的。有句老话叫鱼开始发臭了，课外教育也很重要。所以现在边肖为朋友们收集了一些课外知识。我希望你能帮助他们阅读它。

相信很多朋友都很有兴趣知道关于你到现在为止在夜书里看到的和描述的话题，因为这个话题最近也很热。既然大家都想知道你在夜书里看到和描述了什么，作者是谁，边肖也在网上收集了一些和你在夜书里看到和描述的内容相关的信息，就和大家分享一下吧。

《夜书所见》作者的感受

(1)作者表达了一种乡愁、乡愁、乡愁的感觉。诗中有一两句描写树叶飘动，寒声吹拂，秋风萧萧，河船漂流，有力地烘托了诗人留在他乡漂泊的悲凉心情。三四句描写孩子晚上点灯、捉弄蟋蟀的生活场景，自然容易引起诗人的联想。他会记得他的童年是如此天真、浪漫和有趣。他会想起家乡的温暖和美好；他会想起亲戚朋友的声音和笑容.回家的感觉，如童年的亲密。

(2)诗歌表达了作者在异国他乡，没有固定去处的孤独感受。一两句写景的话，带着落叶飘动，秋风萧萧，清冷打人，映衬出漂泊的苍凉感，孤独和寂寞。一江秋水，天昏地暗，耳根冰凉，诗人彻夜难眠。一定是他内心压抑，思想不快乐。三两句关于孩子晚上抓蟋蟀的话，兴致很高，潜移默化地对比着悲伤，更表现出留在另一个国家的孤独无助。

诗歌表达了作者对童年的怀念之情。看整首诗。总的来说，写三四句诗人去船上看到了什么。

谁是夜书的作者：

叶绍翁，静宜龙泉(今浙江龙泉)人，建安(今福建建瓯)人，南宋中期诗人。

叶绍翁原姓李。后来由于祖父李的牵连，家族生意衰落，幼时出生于龙泉。宋光宗在宋宁宗期间，做过朝廷的小官吏，与甄修德关系密切。他长期隐居在钱塘西湖畔，与葛合唱。

叶绍翁是《四朝闻见录》的作者，《四库全书》纠正了历史的缺点，被赚了《靖逸小稿》。诗《靖逸小稿补遗》、0103010，诗语清新，意境高远，属于江湖诗派风格。