更新时间:2025-01-17 19:05:54
随着互联网的普及,知识传播的方式发生了巨大变化。对于在互联网环境中成长的Z世代,他们更倾向于从互联网上获取知识,而非图书馆。这导致知识获取、学习、保存和传递的方式都在经历转型,可能对社会结构、教育模式甚至大脑结构产生深远影响。同时,这也引发了关于是否所有知识都能通过互联网传递的思考。
英国学者西蒙·温切斯特在《知识的进化》一书中指出,某些知识,特别是默会知识(如航海中的实践经验),难以通过现代技术完全传递。默会知识与显性知识同样重要,但互联网传播手段可能抹去了默会知识。此外,AI的出现虽然带来了新知识,但也突显了人类在某些领域对精确知识的需求。图书馆中的知识碰撞和激发过程在互联网时代需要改变,才能继续创造新知识。因此,《知识的进化》一书为我们提供了对当下知识进化问题的深刻思考。
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